在徐州睢宁，有一个教师世家，五代26人全是乡村教师。现在的大家长朱以勋今年81岁，从教47年。他在上世纪八十年代就提倡环保教育，在全国引起了很大反响。他说，教育"兴家、富民、强国"，就得先把农村的娃娃教好，这需要一代一代乡村教师接力传承。
“这就是大天鹅，当时被猎人打伤，我们地方的老百姓救助起来，死了以后我们做成标本，发现里面有6颗子弹。”在徐州雎宁县大余环保教育基地里，全国优秀教师、原徐州睢宁县大余小学校长朱以勋正给孩子上环保教育课。
这间标本室，是朱以勋当校长时，带领睢宁县邱集镇大余小学师生一起建起来的。不少珍贵的标本，是从猎人或者村民手中抢救回来的鸟兽，死后制成的，“爱国、爱和平、爱大自然，愿全球和平长盛，愿人间鸟语花香，这是我们教育的理念。”
朱以勋带领师生考察本地野生动植物资源种类、数量、功能、贡献，制作千余只人工招鸟巢箱、兽窝，为鸟兽防御雨雪、繁育后代。
自己出钱成立小鸟、小兽医疗队，给它们治病疗伤，再放归大自然，“不仅是要爱鸟兽虫鱼，要爱天、爱地，爱各种植物万物，还要爱人。这样爱的教育产生很好的效果，学校老师的纠纷很少，学生、老师之间矛盾很少。”
1982年4月，朱以勋带领全校师生，向全国中小学生发出《爱益虫、鸟、兽倡议书》，中央人民广播电台播出大余小学向世界发出的《愿全球和平昌盛鸟语花香倡议书》，有十多个国家830个团体，数万人签名支持。大余小学闻名世界，朱以勋也获得了不少荣誉。可他，依旧坚守着农村讲台，“中国是农业国，人口最多是农民，农民的素质不提高，中国强也强不起来。”
1991年，睢宁县大余小学被确立为江苏省省级环境教育试点学校，1998年被世界自然基金确立为中国绿色实验学校。退休后，徐以勋依然坚守在已被转做“雎宁县大余环保教育基地”的校园里。在他心里，更自豪的是家族对乡村教师这个职业的传承。
“现在我的儿子、儿媳妇、女儿，我的孙子、孙媳妇，都是教师，我上面两代下面两代，统计是有26位长期教书的，我们家祖传都是乡村老师。”朱以勋自豪地说。
上世纪八十年代初，那时入厂当工人是许多年轻人的追求。“因为教师工资比较低，每月才40元，如果进厂的话，每月都是150、160元。”二儿子朱淑君高中毕业后也想进厂，可朱以勋劝他回农村教书，“你都想去抓钱，农村教育抓不好。”
“说我们家如果你不当老师，就没有人能传承下去了。”在父亲的劝说下，朱淑君回到了大余村，当起了农村教师，“因为我知道农村确实缺老师，很多孩子希望年轻老师到农村教师队伍里来。不后悔，因为一路走来，肯定也有心酸，也有痛苦，但是也有欢笑。”
受他的影响，孙子、孙女也相继走上农村教师的工作岗位。朱以勋的孙女、宿迁市黄河小学教师朱雨晨回忆小时候与爷爷在一起时，“他对我们说的最多的，就是你们要做一个兴家强国的人民的好教师。”
孙子朱宇阳长大后，学的是幼儿教育，如今是当地一所农村幼儿园的园长，“他跟我说的最多的话，是一定要争当表率。”
1994年9月，江苏省教育工会授予朱以勋家“优秀教育世家”奖牌。“我祖父给我们定的家训是，教育'兴家、富民、救国'。到我教书的时候，我给我的孩子们提出的家训是，教育'兴家、富民、强国'。必须把中国人的子女教育好，特别是农村广大农民的子女教育好。”
（来源：江苏广电融媒体新闻中心/徐华峰 仇煜 编辑/高若婷）
【投稿、区域合作请私信或发3469887933#qq.com24小时内回复。】