赴旦之约！学堂门启，以最好的状态迎接MBA时光！
赴旦之约！学堂门启，以最好的状态迎接MBA时光！ 复旦大学管理学院
9月，复旦MBA聚劲2020 Orientation之赴旦之约模块落下帷幕，2020级新生们正式完成了赴旦之约的6章系列课程学习。
在这场持续近2个月的云端盛宴上，不仅有复旦MBA项目的全景透析、全方位学习价值系统的解读、职业发展的系统支持等，还有学长学姐共话复旦MBA的收获与成长，激励新生们全方位感知初心、绘制个人行动路径与蓝图。
正如复旦大学管理学院郑明副院长在《迈向未来的期许》的致辞中所寄予的祝福：“希望同学们充分利用复旦的各种平台资源来拓宽视野、提升修养，以进取的心态来接受各门学科的知识熏陶，以开放的心态与来自各行各业的同学交流学习，更加充分地理解、融入复旦大学，在复旦大学的学习生涯中取得丰硕的成绩。”
系统职业支持，
助力学生职业进阶
“作为中国大陆商学院第一家专业的MBA职业发展教育服务中心，复旦管院职业发展中心（以下简称CDO）从成立之初就对标世界一流。1996年，CDO在MIT斯隆管理学院的帮助下引入了全套的职业发展中心的流程、工具、组织机构设置，并不断完善至今。现在，我们仍然和MIT斯隆管理学院的保持着紧密的合作与交流。迄今我们已经累积并整合了丰厚的职业发展服务经验和资源。” CDO曹能老师在为大家介绍MBA职业发展的资源和服务时说道。
疫情后时代的职业如何选择？如何应对焦虑和职业瓶颈？CDO曹能老师进一步指出，新生们需要最大化MBA的在校经历，提升学习敏锐度，应对未来市场的人才需求。
随后，CDO特聘高级顾问李枫老师就如何让提升能力与领导力助力职场进阶为大家进一步解惑，他说道：“要从容而踏实地下好职场这盘棋，不光要低头拉车，还要抬头看路，在一步一个脚印地沉下去扎实自己的基础上积累到足够的深度，然后再慢慢建立职场的宽度。”
同行者，
归属与力量的源泉
为促进同学们的交流、分享和连接，复旦MBA历年来打造了丰富的课外支持系统，学生们不仅可以是参与者，更可以成为核心组织者或者成为一个组织的创立者和建设者。在带领团队寻找和实现愿景的过程中，加强团队沟通协作，处理纷争和挑战、进行危机管理，学习有效激励，并进行感悟和演练，从而把课堂内容学以致用，切切实实地去实践和提升领导力。
在对过往同学MBA学习的需求调研时，排在第一位的是掌握系统的管理知识，提升管理能力和领导能力，第二位则是人际拓展，寻找到志同道合的同行者。那么如何有效地建立社交网络，进行人际拓展，学生事务总监郭剑老师给出了建议：建立与同行者之间的连接，有点像编织一张网络，班级是整个复旦MBA学习的纬线，这个纬线的情感连接贯穿到整个MBA学习中，并且往往会延续到毕业后很多年；而通过六大选修方向课程、俱乐部平台、高阶平台以及众多学生组织建立的跨班级、跨年级的连接，则是经线，这决定了我们人际连接的宽度、广度和深度。经纬交织，就能与同行者一起编织一幅灿烂的复旦MBA织锦长卷。
随后，学长学姐们在同行者圆桌上也分享了与同行者们共同创造新的出发点的故事。有的在复旦MBA找到了一群志同道合的伙伴，配合默契，面对各种困难和挑战时能够快速行动，充分享受和同伴们在一起追寻共同目标的充实感和成就感的；有的收获了领导力、团队协作能力、沟通能力、思辨能力，更重要的是在这过程中积累出对人的感知和同理，并转化到生活和工作中去支持更宏大的职业发展和人生目标。
全方位学习价值系统，
Get一流实战能力！
复旦MAB一直以来与时俱进，不断完善一个核心，五大支柱的全方位学习价值系统，从课程体系、管理实践、全球平台、领导力提升、终身发展等维度培养“未来商业领袖”。
课外学习支持系统作为管理实践中最有影响力的平台之一，通过凝聚学院力量、搭建智慧平台，丰富学生的知识结构，激发学生的创造力源泉。学生事务总监韦韶军老师说，课外支持系统经过十余年时间的不断迭代，形成了与课程系统相匹配的初阶导向系统和高阶导向系统。2020级新生正处于初阶导向的第一阶段，这一阶段帮助同学们建立MBA学习的蓝图，进而针对个人特质制定学习过程；高阶导向则从二年级开始持续至毕业，围绕寻求属于自己的全方位发展版图开展一系列有意义的活动。
作为一个国际化的窗口，复旦MBA扎根中国、融通中外，与全球顶尖商学院强强连合，开展长中短期的国际交流和交换项目，全面拓展学生全球化视野。以直接与世界顶级教授、学者、学生精英、企业家面对面沟通的方式，帮助学生开拓眼界，树立高远志向，为这些“未来商业领袖”的发展提供转型和升级的强有力平台。
“我们和美国MIT斯隆管理学院、耶鲁大学管理学院和加拿大约克大学Schulich商学院都有第二学位的合作，学生既可以在百年学府复旦，获得成长所需要的知识与能力，又有机会进入MIT、耶鲁等全球顶尖的商学院平台上锤炼自我，收获人生1+N种可能”，复旦大学MBA项目副主任、复旦大学国际MBA项目执行主任孙龙老师说道。
同一个复旦MBA，
不同的自我超越
在复旦MBA的学习，有什么样的收获？不同的学长学姐用他们的亲身经历道出了不同的答案。有人说，重回校园，走进复旦，从这一刻起，你将走出曾经的舒适圈，与有趣的灵魂碰撞，不再重复被无数人重复的轨迹，不再是他人梦想的宿主，更不再走被无形的手规划的人生道路；有人说复旦MBA将我与未来的可能性联结在了一起，将我与不同领域联结在了一起，将我与各行各业的优秀人才联结在了一起，探索到全新的人生；有人说，2012年他和他的的爱人毕业于复旦大学，这里是他们的母校，这一次他们又一起回到了这里；有人说，在复旦MBA收获了眼界、经验与智慧，往光亮之处不断前行。
从一系列的培养体系、职业规划、国际交流和资源平台到收获勇气和能力、到与优秀的同行者为伍…于新生而言，学长学姐的感性经验与评价勾勒出一副绚丽的复旦MBA未来画卷，也鼓励着新生们以更深刻的认知和更敏锐的洞察勇敢探索属于自己的复旦MBA学习全景图。
不以规矩，不能成方圆。“作为自豪的复旦人，遵守学习准则的要求，全力维护复旦等相关品牌要素，这是我们共同的承诺，而这个身份和这份承诺，也将助力我们在即将到来的MBA学习生活乘风破浪，创造一个又一个的辉煌。”复旦MBA学长张晓奕在分享中说道。
从7月“聚劲2020”Orientation正式拉开序幕，到金秋九月学堂门启，2020级新生们一同前行，一同收获，也为疫情防控常态化背景下的复旦MBA开学季留下了一个别开生面的注脚。在此，祝2020级的新生们在复旦MBA全方位培养体系中开启人生的华丽新篇章！