武汉大学再添9门国家级精品在线开放课程

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武汉大学再添9门国家级精品在线开放课程

武汉大学再添9门国家级精品在线开放课程 武汉大学经济与管理学院

【MBAChina网讯】最近小编听见身边的同学们抱怨,“好想去听听这个课啊,可是和我的专业课时间冲突了”,“学长学姐都说这个老师的课特别好,结果每次去教室都坐满了人”,“从大一就开始选了,一直没选上”。

其实呀,武大有很多优质课程,已经实现了在线共享,打开电脑,动动手指,照样可以享受到优质的教学资源。武汉大学又有9门在线开放课程被认定为第二批国家级精品在线开放课程。至此,武汉大学入选国家精品在线开放课程总数达33门,入选课程总数在全国高校中位居第四。

此次入选的9门课程分别是:

哲学学院的《中国哲学史》(先秦部分)

马克思主义学院的《中国近现代史纲要》

信息管理学院的《信息管理学基础》

物理科学与技术学院的《科技与考古》

电子信息学院的《电磁场与电磁波》

遥感信息工程学院的《数字图像处理》

印刷与包装系的《图像复制原理》

网络安全学院的《软件安全之软件漏洞机理与防护》

第二临床学院的《AIDS and I――艾滋病与我》

而这9门课程,也在播出平台上收获了不少好评,来看看观众们怎么说:

网友的“安利”,有没有令你“怦然心动”呢?不要犹豫,知识世界的大门等你打开

1《中国哲学史》(先秦部分)

本课程讲授中国哲学从远古至近代的历史开展,介绍了数千年岁月中诸多的哲学家、哲学派别和哲学典籍,展示了中国哲学历史的基本线索、丰富内涵和智慧启迪,使学习者能够真切感触到中国哲学的生命之流和古今之变,对中国哲学历史有一个较系统、较完整、较清晰的了解和把握。

2《中国近现代史纲要》

只有了解历史,才能正确认识和把握社会发展的客观规律。本课程主要讲授中国近代以来争取民族独立和人民解放,实现国家繁荣富强和人民共同富裕,走向中华民族伟大复兴的历史,帮助学生了解国史、国情,深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放。

3《信息管理学基础》

信息社会如何成为一名合格的信息公民?《信息管理学基础》将为您提供帮助。课程以信息管理工作的业务流程展开,介绍相关理论与方法,并探讨信息管理具体领域在网络环境中的新发展和新应用,帮助学习者构建起对于信息管理领域的整体认知图景,提升自身的信息素养和信息能力,提高信息管理任务的效率。

4《科技与考古》

基于考古研究、文物与文化遗产保护和文物鉴定三大任务,自然科学在文物考古领域发挥着越来越重要的作用。本课程通过教师讲授、观看录像与讨论等形式,深入浅出地介绍现代科技方法在文物研究、保护和鉴别中的原理与应用。通过科技手段再现古代文明的高超技艺,丰富考古学研究方法,叙述文物的前世今生。

5《电磁场与电磁波》

电磁现象是大自然最重要的现象,也是最早被科学家关心和研究的物理现象。爱因斯坦说:"自从牛顿奠定了理论物理学的基础以来,物理学的基础的最伟大变革,是由法拉第、麦克斯韦在电磁现象方面的工作所引起的。"电磁场理论有着丰富的科学内涵和应用领域,其诞生也标志着一个暂新的时代:信息时代的到来。无线电报、广播、电视、雷达、卫星通信导航定位等高科技产品由此而生。我们不难发现,电磁波正在改变着我们的世界,改变着我们的生活。

6《数字图像处理》

本课程传授数字图像处理知识,展现数字图像处理魅力,激发学生学习兴趣,掌握图像处理技能,提高学生综合应用能力。课程教学团队欢迎各位数字图像处理爱好者选学该课程,愿与你们一起完成课程教学的目标。

7《图像复制原理》

图像传播是人类获取和交换信息的重要手段,我们在日常工作和生活中所获得的大量新闻时事信息、各类商品的相关信息等,大多是通过图像来传递的。图像信息是如何在各种载体上准确传递,并给人以美的艺术享受的呢?本课程将围绕图像的主要特征的复制再现,带你一步一步了解图像复制再现的基本原理与方法。

8《软件安全之软件漏洞机理与防护》

本课程理论与实践并重,深入安全对抗博弈本质。将重点讲解Web应用漏洞,典型软件漏洞(栈溢出、堆溢出等)的攻击机理、漏洞利用方法(Exploit、Shellcode编写等)、对应的防护机制(如StackGuard、SafeSEH、DEP、ASLR等)、安全软件开发过程等。本课程适合信息安全专业高年级本科生,对软件安全感兴趣的计算机类专业在校本科生或研究生。

9《AIDS and I――艾滋病与我》

人类与传染病的斗争永无止境。在新发的传染病中,危害最大的莫过于艾滋病!我国的艾滋病流行现状显示其正由高危人群向一般人群扩散。作为社会中的一员,我们每个人都有可能接触到艾滋病病毒感染者。如何能够携全社会之力阻止艾滋病的蔓延,是整个社会健康稳定的基础。而认识艾滋病,是一个重要的开端。

艾滋病是传染病学的核心课程之一。本门课程将就艾滋病的流行现状、传播途径、病原体、发病机制、诊断方法、临床表现、防治新进展及面临的挑战等内容进行讲授。课程受众是可以医学院的本科生、普通在校大学生,或是任何对艾滋病相关知识感兴趣的人。

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